DOCENCIA INNOVADORA EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Docencia innovadora en la era de la inteligencia artificial: metodologías activas para un aprendizaje significativo analiza los principales cambios que atraviesa la educación ante la expansión de la inteligencia artificial, la transformación digital y la necesidad de construir experiencias de aprendizaje más activas, inclusivas y centradas en el estudiante. La obra aborda la evolución del rol docente, las metodologías activas, la integración pedagógica de la IA, el diseño de experiencias innovadoras, la evaluación auténtica y los desafíos éticos vinculados con la autoría, la integridad académica y el uso responsable de tecnologías emergentes.

A lo largo de seis capítulos, se presentan fundamentos teóricos, aplicaciones prácticas, modelos de integración, tablas comparativas y organizadores gráficos orientados a facilitar la comprensión y la transferencia a contextos educativos reales. Asimismo, se examinan estrategias como el aprendizaje basado en proyectos y problemas, el aula invertida, la gamificación, el microaprendizaje, el Diseño Universal para el Aprendizaje, la personalización y el uso de IA generativa como apoyo a la planificación, creación de recursos y retroalimentación.

La obra propone una visión humanista de la innovación educativa, donde la tecnología amplía las posibilidades de la docencia sin sustituir el criterio pedagógico, la ética ni el acompañamiento humano. Su propósito es ofrecer a docentes, investigadores y profesionales de la educación herramientas conceptuales y prácticas para diseñar experiencias de aprendizaje pertinentes, significativas y responsables en escenarios educativos cada vez más mediados por inteligencia artificial.