IA Y EDUCACIÓN SUPERIOR: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO MOTOR DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

El presente libro analiza de manera integral el papel de la inteligencia artificial como motor de la transformación digital en la educación superior, abordando sus fundamentos conceptuales, sus impactos pedagógicos, la redefinición del rol docente, la transformación de los procesos de aprendizaje y los desafíos institucionales, éticos y políticos asociados a su implementación. A partir de un enfoque teórico y analítico, la obra examina cómo la inteligencia artificial está reconfigurando los modelos educativos, promoviendo entornos de aprendizaje personalizados, sistemas de apoyo inteligentes y procesos de toma de decisiones basados en datos.

El análisis desarrollado evidencia que la inteligencia artificial no constituye únicamente una innovación tecnológica, sino un fenómeno estructural que transforma de manera profunda las prácticas académicas y los sistemas universitarios. En este sentido, se destaca el papel central del docente como mediador pedagógico, diseñador de experiencias de aprendizaje y garante del uso ético de las tecnologías, así como la importancia de fortalecer las competencias digitales, pedagógicas y éticas del profesorado.